Loading...

Juf Femke

10003953_532001576918797_521814104_nMijn naam is Femke Neunzig en ik ben 23 jaar oud. Ik woon met mijn vriend en twee cavia's in Gorredijk. Momenteel ben ik juf van een groep 8 van 32 kinderen. Als klein meisje wilde ik al juf worden. Ik heb eerst het vmbo afgerond, daarna heb ik de havo gedaan en toen kon ik eindelijk naar de Pedagogische Academie. Ik wil de leerlingen uitdagen om nieuwe dingen te ontdekken, te verkennen en uit te zoeken. Op Edufem.nl kun je alles lezen over mijn ervaringen in het onderwijs en mijn visie hierop. Het onderwijs ontwikkelt zich snel en ik probeer zo goed mogelijk op de hoogte te blijven en verdiep mij in de verschillende methoden die wereldwijd worden toegepast. Verder doe ik mijn best om mijn blog bij te houden en mijn ervaringen te delen met anderen. about_image                          

Foto’s

Who We Are. Get To Know Us Better.

We are a small group of seti per se neque porro quisquam est, quister set dolorem per sei donec...


Aliquam vitae sapien est. Nam blandit elementum justo, at tempus massa congue in. Vivamus in leo nibh. Duis euismod dictum molestie. Aliquam lectus erat, facilisis vel consectetur id, feugiat sed metus. Aliquam et ipsum sit amet nulla gravida varius.

Praesent justo nunc, laoreet eget rhoncus vitae, molestie sed nisl. Nullam convallis justo sed dui faucibus sit amet vestibulum urna pharetra. Nunc eu nunc metus, eget lacinia elit.

Nulla lobortis risus hendrerit justo congue et eleifend tellus semper. Nam suscipit facilisis eros sed facilisis. Donec accumsan tellus a magna suscipit consequat.

about_imageDonecus per urna surut. Susce sed eu dolor rhoncus eros done fermentum eleifend lacinia a ipsum. Cardea accumsan orci at diam gravida nec luctus turpis condimentum. Sed volutpat est nec neque aliquam quis euismod arcu egestas. Aliquam sit amet eleifend elit phasellus sei.

Portfolio

Check Out Our Portfolio.

Dolor lorem ipsu seti per se neque porro quisquam est, quister set dolorem per sei donec nulla est...

  • ALL
  • 3DS MAX
  • BRANDING
  • GRAPHICS
  • PHOTOGRAPHY
  • PHOTOSHOP
  • PRINT
  • WEB DESIGN

Video’s

Our latest video. Take a look.

Video's van juf Femke



 



      Klik op de titel

Doelen

Meet Our Awesome Team.

Cognitieve, sociale en affectieve doelen

Terre estere doloremique sei laudantium, totames remeseo aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis rete et quasi architecto beataes vitae dicta sunt...

Cognitieve ontwikkeling

inzicht, denken, redeneren, geheugen en weten
De leerkracht speelt een cruciale rol bij de cognitieve ontwikkeling van de leerlingen. Als leerkracht moet je ontdekken wat er in de leerlingen omgaat, zodat je het onderwijs aan kan laten sluiten in de zone van de naaste ontwikkeling (Vygotsky,1930). Het is als leerkracht niet enkel de bedoeling dat je kennis overdraagt, het is tevens van belang dat de leerlingen samen met de leerkracht  betekenisvolle kennis kunnen construeren. Je moet de wereld buiten het lokaal, in het lokaal zien te krijgen.

Sociale ontwikkeling

samenwerking en samenleven
Door samen te werken bevorderde ik het inlevingsvermogen van de leerlingen. Door dit te stimuleren weet ik een veilig pedagogisch klimaat te ontwikkelen. Bij het stimuleren van de sociale vaardigheden en nieuwe kennis van de leerlingen maak ik gebruik van verschillende didactische technieken. In mijn groep gebruik ik onder andere demonstratievormen, opdrachtsvormen, gespreksvormen, spelvormen en activiteitsvormen. Op deze manier kan ik differentiëren in mijn lesactiviteiten, zodat mijn lessen levendig blijven waardoor de leerlingen meer betrokken zijn. Bij de demonstratievorm laat ik de leerlingen samen een presentatie maken over een onderwerp dat hen interesse heeft. Na het presenteren van het product gebruik ik de opdrachtsvorm. De leerlingen moeten hier verwoorden hoe zij de presentatie hebben gemaakt en waar zij tegenaan zijn gelopen. Op deze manier maak ik de leerlingen bewust van hun stappenplan en samenwerking.

Affectieve ontwikkeling

gevoelens, overtuigingen, attitudes en emoties
De onderlinge communicatie krijgt een steeds grotere plek in het onderwijs. Er moet meer gesproken worden over gevoelens. Op deze manier creëer je openheid, geborgenheid en empathie, welke ten grondslag liggen aan het ontwikkelen van een veilige omgeving. Ik vind het als leerkracht van belang om open te zijn tegen de kinderen. Ik wil een open sfeer creëren waarin iedereen zichzelf mag en kan zijn. Hierbij maak ik vaak gebruik van emotie-kaarten zoals bijvoorbeeld: eigenwijsjes, open je hart en jongerenkaarten van Louise Hay.

Blog

Read Our Latest News. Stay Informed.

Contact

Stay In Touch With Us. Don't Spam.

Neem contact met mij op


 
 

Contactgegevens


Je kunt mij bereiken door mij een mail te sturen of mijn facebookpagina 'Edufem' te liken.

Provincie Friesland
Gorredijk

info@edufem.nl


www.edufem.nl